Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Результаты работы ученического коллектива школы – лицея им. Н. Островского в 2015 – 2016 году

Автор: admin от 24-04-2017, 00:59, посмотрело: 415

30

 

Асанов Александр – обладатель знака «Алтын белгі»

 

Ларыженцева Анастасия – обладатель знака «Алтын белгі»

 

Потапова Ксения – обладатель знака «Алтын белгі»

 

Сәкен Арай.

- Диплом III степени в Международных соревнованиях научных проектов школьников «Дарын» в секции «Экономика».
- Диплом II степени и серебряная медаль на областной олимпиаде по математике (учитель Есеркеева З.К.)

 

Айтқазы Шұғыла.

– Гран – при в республиканских Ильясовских чтениях в номинации «Проза».
- 2 место в областных Ильясовских чтениях в номинации «Проза» (учитель Кабасова А.Е.)

 Капсимет Алуа

Диплом І степени и золотая медаль в областной олимпиаде по истории 
- Диплом III степени в областной научно – практической конференции в секции «Краеведение».
- Сертификат за участие в республиканской научно – практической конференции школьников и студентов в г. Туркестан (учитель Раструбина Н.Н.).


 

Потапова Ксения.

- Диплом II степени и серебряная медаль в областной олимпиаде по казахскому языку.
- Диплом II степени в областной научно – практической конференции МАН РК в секции «Казахский язык» (учитель Аубакенова Г.Б.)

 

Касымова Айдана

- Диплом III степени и бронзовая медаль по русскому языку (учитель Бекова Г.К.)

 

Ларыженцева Анастасия

- Диплом III степени и  бронзовая медаль по русскому языку (учитель Исхакова Г.Г.)

 

Токтиева Арай

- Диплом III степени и бронзовая медаль по английскомуязыку (учитель Калиева Ш.Т.)

 

Қанатқызы Ақерке.


Диплом II степени в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Казахский язык» (учитель Байсалбаева Г.М.)

- Диплом лауреата I степени в республиканском конкурсе «Нұрлы жастар», посвященном «Әз-Наурыз, көктем гүлі» (учитель Абиева Б.К.)

 

Болатқызы Ділдә.

- Диплом III степени в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Информатика» (учитель Кенжебаева А.С.)
- Диплом I степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кельгенбаева А.М.)
- Диплом лауреата I степени в республиканском конкурсе «Нұрлы жастар», посвященном «Әз-Наурыз, көктем гүлі» (учитель Абиева Б.К.)

 

Жұмағазы Әли

Диплом III степени в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Математика» (учитель Сыдыкова Ж.А.)

 

Унербаев Тимур

Диплом III степени в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Биология» (учитель Сыбанова Г.С.)

 

Елюбай Нурай
Сертификат за участие в областных       соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Биология» (учитель Оразбаева А.У.)

 

 

Аймурзин Андрей

Сертификат за участие в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Физика» (учитель Сыбанова Г.С.)

 

 

Құсайын Айгерім

Сертификат за участие в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции «Казахский язык» (учитель Кабасова А.Е.)

 

Унербаева Тамила

Сертификат за участие в областных соревнованиях научных проектов школьников «Зерде» в секции  «Этнокультуроведение» (учитель Дюсембекова Р.З.)

 

Сабитова Томирис
Диплом III степени в областной научно – практической конференции МАН РК в секции «Математика» (учитель Ғалымқан Ғ.)
 

 

Нуржакипова Аружан

Диплом I степени в областных Дельфийских играх в номинации «Вокал» (учитель Абиева Б.К.)

 

Сингаевский Никита

Диплом I степени в областных Дельфийских играх в номинации «Веб-дизайн» (учитель Кенжебаева А.С.)

 

 

Абузярова Аида.

Диплом I степени в областных Дельфийских играх в номинации «Изобразительное искусство».
- Диплом II степени в республиканском конкурсе «Бейбітшілік әлемі» (учитель Кузнецова Е.Н.)

 

Мукатаева Гульзат
–   Диплом I степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кельгенбаева А.М.)
 

 

Рамазан Арайлым.

- Диплом I степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кенжебаева А.С.)
- Диплом II степени в республиканском конкурсе «Бейбітшілік әлемі» (учитель Смагул С.Ж.)

 

 

Аманжол Мөлдір
- Диплом I степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кенжебаева А.С.)
 

 

Болатқызы Іңқәр
-  Диплом I степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кельгенбаева А.М.)
 

 

Дармышева Аида
- Диплом II степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Кельгенбаева А.М.)
 

 
Айтқали Аиша.
- Диплом II степени в республиканской научно – теоретической конференции «Наука и жизнь» (учитель Турганова Л.С.)
- Диплом лауреата I степени в республиканском конкурсе «Нұрлы жастар», посвященном «Әз-Наурыз, көктем гүлі»(учитель Абиева Б.К

 

Кумашова Айгерім
-  Диплом лауреата II степени в     республиканском конкурсе чтецов «Сырым бар жүрегімде» (учитель Кабасова А.Е.)

 

 

Маратұлы Әлі
Диплом лауреата III степени в     республиканском конкурсе чтецов «Сырым бар жүрегімде» (учитель Ердаулетова Н.С.)
 

 

Танирбергенов Мадияр
– Диплом лауреата I степени в республиканском конкурсе чтецов «Сырым бар жүрегімде» (учитель Ердаулетова Н.С.)
 

Категория: Алтын белгі иегерлері

 

Қызметтік міндеттер

Автор: admin от 17-04-2017, 23:23, посмотрело: 468

24

Қызметтік міндеттер

 

 Мектеп директорының  міндеттері:

 Мектептің барлық жұмысына басшылық жасауға;

Оқу тәрбие жұмысының ұйымдастырылуына және оның сапасына:

Оқушылардың денсаулығын күшейту және оның өміріне;

Мектептің шаруашылық қаржылық мәселесіне жауапты;

 Педагог кадрлардың біліктілігін көтеру үшін қолайлы жағдай жасауға; Журналдарды тексеру 9, 11 кластар

Пәндердің оқыту деңгейіне;

 Мемлекттік білім стандартының орындалуына ;

Оқушылардың білім, білік дағдыларын бақылаудың обективтілік бақылауды жүзеге асыруға;

Оқушылардың өзін-өзі басқаруының жұмысын нығайтуға;

Оқушылардың кәсіби бағдарлануы бойынша жұмысты ұйымдастыруға;

Еңбек заңдылығына және мектеп жұмысына сәйкес мектеп қызметкерлерінің міндеттерінің шеңберін белгілеуге;

Ата-анамен, жұртшылық, демеушілермен жұмысты ұйымдастыруға;

мектептің психологиялық ахуалын жақсартуға;

Еңбек тәртібінің санитарлық-гигиеналық режімінің сақталуына, еңбекті қорғау және техникалық қауіпсіздік ережелерінің сақталуын қамтамасыз етуге;

Білім  беруді басқару органдарының алдында есеп беруге;

Ата-ана, жұртшылық, қоғам ұйымдар алдында білім беру өкілі ретінде болуға;

Тікелей басшылықты жүзеге асыра отырып, алқалық әдістерді қолдануға;

Мектеп жасындағы балаларды жалпыға бірдей міндетті оқумен қамтуға;

Сыныптарды жақсартуға;

Мамандарды таңдау және қабылдауға;

Мектеп қызметкерлеріне еңбек етуіне қолайлы жағдай жасауға;

Жалпы мектептік жылдық жоспарын жасауға міндетті.

 

Мектеп директорының ОТI жөніндегі орынбасары ...................................  міндеттері:

     Тарификацияны жасауға; Журнал тексеру 5-9 класс;

Мұғалімдер кезекшілігін жасауға;  Сабақ жоспарын аптасына бір рет тексеруге;

Еңбек нормаларының сақталуына;

Финанстік –құжаттарды заңға сай жүргізуге,заңға қайшылық болған кезде қылмыстық жауапкершілікке тартылуға;

Мектепте оқу- тәрбие процесін дұрыс ұйымдастыруға;

Оқыту сапасына және оқушылар біліміне жауапты;

Оқушылар үлгеріміне;   Оқу-тәрбие процесі бойынша есеп беруге;

 Мұғалімдер кезекшілігін бақылауға;

Мектептің ішкі ережесінің сақталуына жауапты;

Ағымдық және келешектік жоспар жасауға;

Емтиханды дайындау, ҰБТ-ке 11кластарды даярлауға міндетті;

Мектепішілік бақылауды өз мәнінде жүргізуге;

Білім туралы заңның орындалуын бақылауға; Үлгермеуші оқушымен жұмыс;

Мөлтек ауданмен жұмыс; 

Аптасына 4 сабаққа қатысуға;/ 3 сабақ +1 сабақтан тыс іс-шара /

Тікелей оқушыларды тасымалдауға жауапты;

Педкеңес материалдарын дайындауға;

Оқу -тәрбие орынбасары кеңесі жұмысына жауапты;

Мұғалімдерге пән бойынша білім сапасы мониторингін жасауға /жеке картотека т.б /

Сабақта пән мұғалімдерінің техника қауіпсіздігін сақтауына жауап береді;

Мұғалімдерге пән бойынша білім сапа-ң мониторингін жасауға /жеке картотека т.б /

Оқушыларды жалпылама оқуға тарту бойынша жұмысқа басшылық;

 

 

Мектеп директорының ОТI жөніндегі орынбасары ............................ міндеттері:

Тарификацияны жасауға, Журнал тексеру 1-4 класс

Мектепте оқу- тәрбие процесін дұрыс ұйымдастыруға;

Оқу бағдарламасының орындалуына;

Оқыту сапасына және оқушылар біліміне жауапты;

Ағымдық және келешектік жоспар жасауға;

Мектептің ішкі ережесінің сақталуына жауапты;                                                                                                                                         Мектепте сеть жасауға; Класты комплектілеуге;

Мектепішілік бақылауды өз мәнінде жүргізуге ;

Оқу жоспары бағдарламалар бойынша мұғалімдер жұмысын реттеуге;

Факультатив сабақтарының жүргізілу барысына;

Мұғалімдердің апталық жүктемесін жасауға;

Ауырған немесе басқа жағдайда мұғалімдерді ауыстыру;

Оқушыларды жалпылама оқуға тарту бойынша жұмысқа басшылық;

Сабақта пән мұғалімдерінің техника қауіпсіздігін сақтауына жауап береді;

Табель жасауға  ;Мектеп директорын ауыстыруға;

Педкеңес материалдарын дайындауға;

Факультатив сабақтарының жүргізілу барысына;

Қазақ тілі пәндеріне,психологиялық микроклиматты сақтауға;

Сынақ жұмыстарының өтілуіне/тест,бақылау,шығарма,диктант,практикалық сабақ,лабараториялық жұмыс т,б/

Аптасына 8 сабаққа қатысуға;/6 сабақ+2сабақтан тыс іс –шара/

Мұғалімдерге пән бойынша білім сапасы мониторингін жасауға /жеке картотека т,б/

Мамандармен жұмыс /қамтамасыз ету т,б/

Журналдарды тексеруге 0-5 кластар бойынша

Мұғалімдердің сабақ жоспарын тексеру 0-4 кл б/ша

Мектептің ішкі ережесінің сақталуына жауапты

психологиялық микроклиматты сақтауға;

  

Директордың әдістемелік – инновациялық ісі жөніндегі орынбасары .............................. міндеттері;

Мұғалімдердің оқу- жоспарының әдістемелік жағынан дұрыстығына;

Сабақ жоспарының әдістемелік талапқа сай жазылуына;

Пән бірлестіктерінің әдістемелік жұмысына;

Жаңа білімділік технологиялар бойынша білім сапасына жауапты;

Класс кабинеттерінің пән бойынша әдістемелік безендірілуіне;

ОПТ зерттеу, үйрену, жалпылау, тарату жұмысына;

Жас мамандармен  жұмысқа;

Жаңа келген мамандармен жұмысқа;

Әдістемелік іс-шараларға /семинар, конкурс, консилиум, дөңгелек стол т,б/

Педагогикалық кадрларды аттестатциялауға;

Курстан өту жұмысына;

Мұғалімдердің өзіндік білім көтеру жұмысына;

Дарын, кіші ғылыми академия, Ақбота жұмысына;

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдермен жұмысқа;

Әдістемелік кеңес жұмысына; Тамыз маслихатымен жұмыс;

Жаңа пед, технологияларды енгізуге;

Мұғалімнің  шығармашылықпен  және кәсіби өсуінің мониторингін жүргізуге;

Педагогтарды  алдыңғы қатарлы жетістіктермен таныстыруға;

Педагогика ғылымындағы озық педагогикалық  шығармалар мен еңбектермен  мұғалімдерді таныстыруға;

Мұғалімді ғылыми-зерттеу жұмысына тәрбиелеуге;

Педкеңеске, әдістемелік кеңеске материал дайындау;

Мұғалімдерге  инновациялық жұмысты жоспарлау және оған басшылық жасауға;

Ұжымның ғылыми -әдістемелік жұмысына анализ, мониторинг жасау;

Жаңа инновациялық технология материалдары бойынша мектепте жалпы лаборатория жасауға;

Ағымдық, кешендік т, б, жоспар жасауға;

Аптасына 8 сабаққа қатысуға;

Мектепішілік бақылауға басшылық жасауға;

Жыл мұғалімі конкурсын өткізуге;

Мамандарды сараптау, қабылдау жұмысына;

Мұғалімдердің апталық жүктемесін бөлуге;

Политехникалық пәндер кураторы;

Психологиялық микроклиматты сақтауға;

Ата-ана комитетінің жұмысы;


Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары ............................. міндеттері:

оқушылармен сабақтан тыс жұмыстар жүйесін жасауға;

сынып жетекшілерінің жұмысына басшылық жасауға;

мектептегі тәрбиелік іс-шараларға;

сабақтарға қатыса отырып, олардың бейімділіктері мен қызығушылықтарын анықтауға; анализ жасау

мектептегі мерекелік спорттық іс-шаралар өткізуге

деванттық мінез- құлықты балаларды есепке алу, олармен тиісті жұмыс жасауға;

Қиын оқушылармен жұмыс жасауға, ОДН қызметкерлерімен бірлесіп жұмыс жасау;


Категория: Мектеп әкімшілігі

 

2014-2017 оқу жылындағы мектептегі психологиялық қызметі

Автор: admin от 17-04-2017, 04:08, посмотрело: 287

0

 

2014-2017 оқу жылындағы мектептегі психологиялық қызметі

 

Мектептегі психологиялық қызмет-әрбір баланың толыққанды психикалық және тұлғалық дамуына әсер ететін жағдайлармен қамтамасыз ету негізі мақсат болып табылатын білім беру жүйесіндегі арнайы сала.

Мектептің психологиялық қызметінің келесі мәселесі: «Психологиялық білім беру жолы арқылы үйлесімді дамыған тұлға қалыптастыру және өзін-өзі тану, өзін-өзі жетілдіру қажеттілігін дамыту»

Психологиялық қызметтің мақсаты: Тиімді әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, оқушылардың психологиялық саулығына ықпал ету, жеке тұлға қызығушылығын арттыру және оның дамуындағы әр түрлі қиыншылықтарды түзету.

Міндеттері: Жеке тұлғаның ой өрісі мен біліктілігі,логикалық ойлау,сөйлеу диапозонының дұрыс дамуымен қалыптасуына,өзін- өзі жетілдірудің қажеттіліктердің толықтай ашылуына көмектесу.

1.Мұғалімдер ұжымында психологиялық ахуалды қалыптастыру.

2.Ата аналар үшін психологиялық сауаттандыру, оларды қалыптастыру.

Психологиялық жұмыс бағыттары:

Психологиялық ақпараттандыру  оқушылардың,  ата-аналардың және мұғалімдердің  өзінің тұлғалық дамуы үшін психологиялық білімді  қажетсінуін қалыптастыру.Психопрофилактика  оқушыларда  кері бейімделу  пайда болуын ескерту. Тәрбиелеу,оқыту және дамыту мәселелерінде  ұстаздар мен ата аналарға көмек ретінде   нақты кеңестерді  дайындау. Психодиагностика оқушыларды,ата аналарды  және ұстаздарды  терең психологиялық зерттеу.Түзету ағарту  жұмыстары  жеке тұлғаның қандай да бір  жақтарын  оқушылардың қабілетін әрі қарай дамытуға арналған бағдарламалар  жасап шығару және берілген кеңестердің жүзеге асуын қадағалау.Психологиялық кеңес беру     психологиялық кеңес беру арқылы тәрбиелеу,даму және оқу  сұрақтарында  оқушыларға ата аналар мен ұстаздарға көмек беру.    Психологиялық  жұмыстың 5 бағытын ұстана  отырып  оқу жылына арналған жылдық  жұмыс  жоспары құрылып,бекітілді.Жоспар бойынша жыл бойы  жұмыс жасалынды.    

2014-2015 оқу жылында 574 оқушы білім алды. Оның ішінде аз қамтылған- 97 отбасы. Олар: қамқоршылықта- 3 оқушы, жартылай жетім- 24 оқушы, көп балалы- 34, мүмкіндігі шектеулі- 5 оқушы, оның үшеуі үйден оқытылды.

Мектепалды даярлық тобымен жүргізілетін психологтың жұмыс жоспары бекітілді. МАД тобында жалпы 53 бала тізімге тіркелді. МАД тобымен оқушылардың мектепке психологиялық даярлығын зерттеу мақсатында «Керн-Йерасек» тесті алынды.

2014-2015 оқу жылы басында үйден оқитын үш оқушы болды.«Алакөл ауданы № 4 облыстық психологиялық- медициналық-педагогтік консультациясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қорытындысы  13.05.2015 ж. № 411 бұйрығымен 10 сынып оқушысы Мырзағали Азамат, 10.01.2013 ж. №13  бұйрығымен 4 сынып оқушысы         Мырзаханов Айсұлтан, 21.08.2014 ж.№ 499 бұйрығымен 1 сынып оқушысы Донецкая Ирина үйден оқытуды ұйымдастыру туралы  бұйрығына сәйкес мектеп психолог маманы мектеп әкімшілігімен  бірлесе отырып жылдық жоспарын құрып бекітті. Жұмыс жоспарын басшылыққа ала отырып  психологиялық қызметтің бағыттарына сай іс-шаралар атқарылды.

 

Оқушының аты-жөні

Темперамент типі

Бағдарламасы

Диагнозы

1

Мырзағалиев Азамат

меланхолик

Жалпы мектеп бағдарламасы

Состояние после удаления С-М грыжи ослажненная гидрацифальни нижний спастический поралич с нарушением функций ходьбы и тазовых органов.Эпилепсия симптомотическая , мультиформная

2

Мырзаханов Айсұлтан

меланхолик

Жалпыға бірдей білім беру бағдарламасы

Бронхиальная астма средне-тяжелое течение. ДН I ст, с частными приступами .

3

Донецкая Ирина

меланхолик

Көмекші мектеп бағдарламасының екінші үлгісі

Умеренная умственная отсталость с нарушением поведения F – 71.8

 

2015 оқу жылында алғаш рет мектебімізде ТДС сыныбы ашылды.Ол сыныпта 5 оқушы бар. «Алакөл ауданы № 4 облыстық психологиялық- медициналық-педагогтік консультациясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қорытындысы 28.08.2015 ж. № 645 бұйрығымен Арыстанбек Арын, 29.03.2016ж. № 83 бұйрығымен Аязбеков Аділет, 29.03.2016ж. № 81 бұйрығымен Ахметсапа Дастан, 29.03.2016ж. № 85 бұйрығымен Көмекбай Қадырбек, 19.03.2015ж. № 126 бұйрығымен Серикбаев Жалғас, 02.04.2015ж. № 161 бұйрығымен Жумагелді Алмат, 13.03.2015ж. № 100 бұйрығымен Елшібай Бақытбек, 03.09.2015ж. № 675 бұйрығымен Ибрагим Диана.  Жас ерекшеліктері әр түрлі.ОПМК қорытындысы бойынша бұл оқушылар назардан қалмай үнемі психолог пен дефектологтың бақылауында болды.Мамыр айында ОПМК дәрігерлерінің тексеру қорытындысы бойынша ата-ана келісімімен Серикбаев Ж. өз сыныбына,яғни жалпы мектеп бағдарламасы бойынша оқуға анықтама алды.Қалған 4 оқушы түзету дамыту сыныбында тағы бір жылға қалдырылды.

Оқушының аты-жөні

Туған жылы

Темперамент типі

Бағдарламасы

Диагнозы

Сыныбы

1

Арыстанбек Арын

26.03.2009

меланхолик

ТДС-да ПДТ бағдарламасымен

РОС головного мозга ЗПР церебрально-органического генеза с аутическим синдром ОНР  I ур.

1

2

Ибрагим Диана Санатқызы

23.02.2009

меланхолик

Психикасы дамуы тежелген балаларға арналған бағдарламамен ТДС

ЗПР церебр. орг. Генеза ОНР I  ур.

1

3

Ахметсапа Дастан

06.03.2007

холерик

Жалпы мектеп бағдарламасымен ТДС

ЗПР кон.ген. ОНР III ур.

3

4

Аязбеков Аділет

29.12.2005

холерик

Жалпы мектеп бағдарламасымен ТДС

ЗПР кон.ген. ОНР III ур.

3

5

Елишбай Бахытбек

05.01.2005

меланхолик

Психикасы дамуы тежелген балаларға арналған бағдарламамен ТДС

ЗПР церебр. орган. генеза

3

6

Көмекбай Қадырбек

29.10.2005

меланхолик

Психикасы дамуы тежелген балаларға арналған бағдарламамен

ЗПР церебрально-органического геннеза

5

7

Серикбаев Жалғас

20.09.2005

холерик

Жалпы мектеп бағдарламасымен

 

5

8

Жумагелді Алмат

16.07.2015

холерик

Психикасы дамуы тежелген балаларға арналған бағдарламамен

Легкая ЗПР психогенного генеза

5

Категория: Мектеп әкімшілігі

 

Ұстаздар жетістіктері

Автор: admin от 17-04-2017, 03:58, посмотрело: 270

0

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Ұстаздар жетістіктері

 

Категория: Мектеп ұжымы

 
 

О школе

Автор: admin от 16-04-2017, 22:56, посмотрело: 311

0
«Сарқан аудандық білім бөлімінің Н.Островский атындағы гуманитарлық- экономикалық мектеп –лицейінің мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің паспорт

Мектеп туралы жалпы мәлімет 
Мекен-жайы:   Калиев к-сі, 34
 Телефоны: 2-19-34
Білім беру қызметіне лицензиясы:   0013430
Білім беру мекемесінің типі:    Орта  мектеп
Білім беру мекемесінің түрі:   мектеп  – лицейі

Мектеп тарихынан
1872 ж. – Алғашқы рет үш жылдық мектеп болып ашылды
1913 ж. – «Сарқан қаласының І сатылы мектебі» дәрежесін иеленді                                                                                                         1920ж. – жеті жылдық мектеп болып жаңартылды
1935ж.–орта мектеп болып ауысты
1953 ж. – Н.Островский атындағы орта мектеп аты берілді
1986 ж. – мектеп алғашқы рет алты жастағы балаларды қабылдады                                                                                              
1990 ж. – жаңа типтік мектеп болып құрылды
1993 ж. – мектеп-лицейінің мәртебесі берілді
2005 ж. – алғашқы  мемлекеттік тілде оқытылатын сыныптар ашылды                                                                                                       2010 ж. – мектепке дейінгі балаларға арналған шағын орталық жұмысын бастады





«Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық  мектеп – лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Мектеп ғимараты: 1 корпустан тұрады
 Мектептің ашылуы: 1872 жылы салынған
Мектептің негізгі: 1971 жылы салынды
Бүгінгі таңда нақты оқитын оқушылар саны: 749 
Мектепалды даярлық тобы: 76
Мектепке дейінгі шағын орталық: 50
Мұғалімдер саны: 91
Тәрбиешілер: 4
Мектеп күрделі жөндеуден 2013 жылы өткен 
Мектептің заңды мекен – жайы: Саркан қаласы, Қалиев көшесі  №34.
Мектеп директорының жұмыс телефоны: 2-19-34

МЕКТЕПТІҢ МАТЕРИАЛДЫҚ – ТЕХНИКАЛЫҚ БАЗАСЫ

Сынып бөлмесі – 36
Сынып комплексі – 48 (мектепалды даярлық тобы – 3) 51
Бастауыш сыныптары – 22
Орта (негізгі) буын – 19
Жоғары сынып – 7
Мектеп кітапханасындағы кітап қоры – 20617
Оқулықтар – 13956
Электронды оқулықтары – 82
Әдістемелік әдебиеттің қоры – 611
Әдеби кітаптар – 2589
Спорт залы – 1
Дәрігерлік пункт – 1
Кітапхана – 1
Компьютерлер – 122
Лингафон сыныбы – 1
Интерактивті тақта –7
Асхана-1 
Жүгіру жолы бар спорт алаңдарының саны – 1
Жалпы мектеп көлемі – 4154,2  кв.м
1 сынып көлемі – 51,2 шаршы метр.

Білім беру мекемесінің жалпы сипаттамасы
Саркан қаласындағы  «Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық мектеп – лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі – заңды тұлға мәртебесі бар мемлекеттік мекеме. Негізгі міндеті –мектепке бекітілген мөлтек ауданда тұратын 5-6 жастан 18 жасқа дейінгі балаларға үздіксіз білім беру. Мемлекеттік мекеме «Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық мектеп – лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» мемлекеттік мекемесінің құрылтайшысы болып табылатын Сарқан ауданының әкімі. Мектеп мемлекет тарапынан ақысыз, мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттың негізінде Қазақстан Республикасының жалпы орта  білім алу кепілдігін   жүзеге асырады. 
          Мектеп білім беру ұйымының Жарғысы және 25 желтоқсан 2010 жылы аудандық білім беру бөлімімен берілген № 0066287, сериясы АБ білім беру қызметіне құқылы болуды қамтамасыз ететін Мемлекеттік лицензиясының негізінде жұмыс істейді. Мектеп 1971 жылы іске қосылған типтік ғимаратта орналасқан. 

Мектептің жұмыс     тәртібі:
 2-11 сынып оқушылары- аптасына 6 күн, 1 сынып оқушылары- 5 күн 
 оқиды.
Оқыту түрі- күндізгі, мектеп екі ауысымда оқиды.
 І ауысымда 0,1,5-11 сыныптары
 ІІ ауысымда 2-4 сыныптар
 І ауысым сағат 8.00-13.10 аралығында 
ІІ ауысым 13.30-17.45
Оқыту тілі: қазақ және орыс тілдерінде
Оқытылатын сыныптар- лицей және жалпы білім беретін сыныптар

Мектеп - лицейінің  төлқұжаты

«Сарқан аудандық білім бөлімінің  Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық мектеп – лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Мекен – жайы:
Алматы облысы Сарқан ауданы Сарқан қаласы Калиев көшесі № 34
Телефон: 872839 21934
Ғимарат:
Мектеп ғимараты 1972 жылы қолданысқа берілді. Жалпы алаңы 4159,3 ш.м.
Ішкі жұмыс алаңы:    2090,5 ш.м. Қуаты: 667 орындық
Күрделі жөндеу: 2013 жылы жасалынды.  
1872 жылы 3 жылдық бастауыш мектеп ретінде ашылды
1913 жылы «Сарқан қаласының І деңгейлі мектебі» дәрежесін иеленуі
1920 жылдан бастап 7 жылдық мектеп 
1935-1962 жылдары орта мектеп болып қалыптасты.
1953 жылы Н.Островский орта мектебі
1993-2012 жылдары Н.Островский атындағы мектеп, Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық мектеп – лицейі.
2005 жылы алғаш рет мемлекеттік тілде оқытылатын сыныптардың ашылуы
2010 жылы «Сарқан аудандық білім бөлімінің Н.Островский атындағы гуманитарлық – экономикалық мектеп – лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Оқушы құрамы:
Жалпы оқушының саны: 875,оның  мектепалды даярлық сыныбында – 76,  шағын орталықта – 50.
Педагогикалық құрамы: 
Барлық мұғалімдер -95,  жоғары білімді - 75, арнаулы орта  - 16, аяқталмаған жоғары – 4, жоғарғы санаты - 15, бірінші санаты –13,екінші санаты - 18, мұғалім – 49.
Ерен еңбегі үшін медаль иегері - 1
Қазақстан Республикасының Білім беру ісінің үздігі - 2
Материалдық – техникалық база:
Сынып бөлмелері – 36,  мультимедиялық кабинет – 1, жаңа мадификациялық үлгідегі кабинет – 2, шеберхана – 1, дәрігерлік кабинет – 1 (3 бөлмеден тұрады), спорт зал – 1, асхана – 1(100 орындық), кітапхана-1, зертхана – 3, компьютерлер саны -122, e-Learning – ке арналған (моноблок -30, ноутбук – 17, компьютер – 18, подиум – 1) интерактивтік тақта – 7, жылжымалы тақта – 4.
Оқу – әдістемелік құралмен жабдықталуы:
Кітаптар қоры –20617
Оқулықтар – 13956
Электрондық оқулық – 82
Көркем әдеби кітаптар – 2589

Категория: Мектеп тарихы